Du nouveau sur le projet orDYScan

   Oyez! oyez! Les nouveautés sont arrivées!

Sur le plan du matériel, la souris-scan et le logiciel Dragon Naturally Speaking premium 13 intègrent à leur tour le projet orDYScan.

Sur le plan des « publications », plusieurs nouveaux documents sont également à votre disposition:

  • Une synthèse de l’ensemble des ordinateurs compatibles avec le projet orDYscan
  • Un guide premiers pas pour le tout nouveau Dragon Naturally Speaking 13
  •  Un document sur les différents scanners utilisés dans le projet
  • La version 2 du tutoriel enfants comprenant une mise à jour et des nouvelles notions

Vous trouverez ces documents en parcourant les différentes pages de l’onglet orDYScan. Nous espérons qu’ils vous seront utiles et que vous prendrez autant de plaisir à les découvrir que nous en avons pris à les créer.

Une information d’ordre général pour finir: Microsoft vient de rendre OneNote entièrement gratuit. Il n’y a plus de différence d’utilisation, de restriction ou de limitation  par rapport à la version payante.

Bonne journée à tous!

 

Suite du projet OrDYScan

Bonjour à tous,

Voici toutes les dernières informations concernant le projet OrDYScan :

Mise à jour des liens du document Installation Synthèse Vocale

Nouvelles vidéos (Zone de texte et insertion/fixation de documents)

Toutes ces informations sont disponibles sur le site internet sous l’onglet OrDYScan.

Bonne soirée

Des nouvelles du projet OrDYScan

Bonjour à tous,

Voici toutes les dernières informations concernant le projet OrDYScan :

Mise à jour avec le nouvel ordinateur de Lenovo

Guides d’utilisation de OneNote, NVDA (Synthèse vocale), Dragon Naturally Speaking

Tutoriel enfants

Tutoriels vidéos (OneNote)

Toutes ces informations sont disponibles sur le site internet sous l’onglet OrDYScan.

Bon week-end

Livre intéressant

9782738130051

Une école sans échec – L’enfant en difficulté et les sciences cognitives

Auteur(s) : Hervé Glasel
Date de parution : 19/09/2013
Nombre de page : 208 pages
Format : 140 x 205 mm

Avoir du mal à lire et à écrire dans une société où toute la scolarité passe par la lecture de textes et la rédaction, être dyslexique, dyspraxique, dysphasique ou avoir du mal à se concentrer est un véritable obstacle pour donner à voir son plein potentiel. Pourtant, ces enfants sont intelligents.

Heureusement, l’échec scolaire n’est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives, on sait mieux aujourd’hui comment le cerveau apprend et on peut aider les élèves en difficulté grâce à une meilleure compréhension de leurs troubles.

Ce livre, dédié aux enseignants et aux parents, présente les concepts permettant de mieux penser les mécanismes en jeu lors des apprentissages et propose des solutions concrètes pour aider les enfants touchés par les troubles des apprentissages.
Polytechnicien, Hervé Glasel est neuropsychologue, spécialiste du développement de l’enfant et de l’adolescent. Il anime les écoles du Ceréne (Centre de référence pour l’évaluation neuro-psychologique de l’enfant), dédiées aux enfants présentant des troubles des apprentissages.